Update cu 4 luni în urmă
Timp de citire: 4 minute
Articol scris de: Simona Stan
Inspectorul general Vasile Steopoaie a discutat recent la postul local de televiziune AS TV despre intenția Ministerului Educației și Cercetării de a exclude Istoria României și Geografia din programa obligatorie pentru clasele terminale ale liceelor cu profil real. Conform acestei propuneri, liceele ar putea oferi o varietate mai mare de materii, inclusiv opționale, ce ar putea îmbogăți oferta educațională.
Steopoaie a explicat că reorganizarea planurilor cadru pentru licee va permite fiecărei unități de învățământ să decidă ce materiile să ofere, subliniind importanța responsabilizării directorilor de liceu în luarea deciziilor care afectează scolile și comunitățile lor. „Trebuie să depășim reticența aceasta față de schimbare”, a spus el, subliniind avantajele unei educații mai personalizate.
Inspectorul a clarificat și faptul că noile planuri cadru nu vor fi implementate la 1 septembrie 2025, ci abia în anul școlar următor, la 1 septembrie 2026. De asemenea, a menționat că, deși s-a discutat despre eliminarea acestor discipline, Bacalaureatul va continua să se susțină din materia de Istorie și Geografie, fiind parte din trunchiul comun.
„Geografia este inclusă în trunchiul comun pentru clasele a IX-a și a X-a, dar nu și pentru clasele a XI-a și a XII-a la profilul matematică-informatică. Totuși, elevii au opțiunea de a alege discipline opționale dintr-o gamă variată”, a adăugat el.
Se pare că nota de alarmă a fost generată de temerea că instructorii și-ar putea pierde locurile de muncă din cauza modificărilor. În privința acestei neliniști, Steopoaie a asigurat că numărul de ore la Istorie va crește, fiind introduse noi materii precum Istoria Holocaustului și Istoria comunismului.
În ceea ce privește Geografia, aceasta ar putea fi predată în clasele a XI-a și a XII-a pentru profilul filologie, unde se propun cursuri suplimentare. Celelalte profiluri teoretice, cum ar fi cel umanist, nu vor fi afectate defavorabil de aceste modificări.
Referitor la disciplina Religie, aceasta va continua cu o oră pe săptămână, conform reglementărilor în vigoare, părinții având dreptul de a solicita neparticiparea copiilor lor la aceste cursuri.
În final, Steopoaie a menționat că liceele vor decide în cadrul Consiliului de administrație ce materii să fie incluse, implicând astfel și părinții, reprezentanți ai Consiliului Local și, în cazul elevilor majori, chiar și studenții. Potențial pentru opționale la profilul matematica-informatica sunt cursuri precum Astronomie, Robotică, Inteligență Artificială, și alte materii care vizează probleme contemporane.
Zborurile de antrenament se execută cu luarea tuturor măsurilor de siguranţă aeriană şi reducerea impactului fonic asupra populaţiei civile. Aceste exerciţii au scopul de a contribui la îmbunătăţirea capacităţii de reacţie a personalului aeronautic în orice situaţie, informează Statul Major al Forțelor Aeriene Române. .
”Suntem pe strada Tabără, o stradă din Bistrița care este în curs de modernizare. În țările vestice, este o regulă de urbanism: nu poți construi dacă nu este făcută infrastructura stradală și utilitățile. La noi, în România, e un pic invers. Ne apucăm, construim, și după un an, 5, 10, 100, încep să apară utilitățile și se face asfaltarea străzilor. Bineînțeles că, dacă construim după alte reguli decât cele normale, .
În Crișana, Maramureș, nordul Banatului și al Dobrogei continentale, nordul și estul Transilvaniei și vestul Moldovei valul de căldură se va menține și va fi disconfort termic ridicat, iar indicele temperatură-umezeală (ITU) va depăși ușor pragul critic de 80 de unități. Temperaturile maxime vor fi cuprinse între 33 și 36 de grade, iar cele minime în general între 15 și 18 grade. Miercuri, valul de căldură se va diminua în .
Potrivit proiectului de lege fiscal-bugetară, cunoscut informal ca ”Legea Bolojan”, se va modifica articolul 16 din Legea educației nr. 198/2023, crescând pragul minim de elevi sau copii necesari pentru ca o școală să aibă personalitate juridică, adică să poată funcționa independent, cu conducere și administrație proprie. Astfel, o școală sau grădiniță va avea personalitate juridică (adică director, contabil, secretariat proprii) doar dacă are: • Cel puțin 500 de elevi – .
09:54
09:40
08:16
08:02
07:14
11:19
11:12
11:09
