Update 1 an în urmă
Timp de citire: 4 minute
Articol scris de: Andrei Miroslavescu
Conform informațiilor oferite de Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud, elevul cu cea mai mare medie de admitere provine de la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare”. Acesta va studia științele naturii la Liceul Sanitar. Tot de la aceeași instituție a fost repartizat și elevul cu a doua medie de admitere, care a obținut un rezultat de 5,57, și va frecventa Liceul cu Program Sportiv Bistrița, având profilul protecția mediului.
Pe locul trei s-a clasat un elev din cadrul Școlii Gimnaziale „Artemiu Publiu” din Sângeroz-Băi, cu o medie de admitere de 5,55, fiind admis la Liceul Teoretic „Solomon Halita” Sângeroz-Băi. De asemenea, elevii cu Cerințe Educaționale Speciale (CES) au fost repartizați la diverse unități de învățământ, printre care se numără Colegiul Național „George Coșbuc” Năsăud, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean, Liceul Tehnologic de Servicii Bistrița, Colegiul Tehnic InfoEl și Liceul Silvic „Transilvania” Năsăud.
Categoriile de copii care se încadrează în CES includ cei cu dificultăți motorii, sindrom Down, probleme de vorbire, tulburări de comportament, autism, ADHD, precum și cei care traversează perioade dificile, cum ar fi abandonul familial sau abuzurile. Este important de precizat că certificatul CES este utilizat exclusiv pentru orientarea școlară, orientându-se pe nevoile specifice de învățare ale fiecărui copil, în timp ce certificatul de handicap atestă o dizabilitate.
În 2020, Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copiilor și Adopție a încheiat un parteneriat cu Ministerul Educației, având ca scop alocarea unor locuri distincte în licee pentru elevii cu CES. În urma acestui parteneriat, ministrul Educației a emis un ordin care reglementează distribuția acestor locuri, ce depășesc numărul de locuri disponibile în unitățile respective. Repartizarea candidaților pe locurile distincte se face prin Comisia de admitere județeană sau a municipiului București.
Înscrierea se realizează pe baza certificatului de orientare școlară și profesională al elevului. Mai multe informații referitoare la procesul de înscriere pot fi obținute de la unitățile de învățământ sau de la inspectoratele școlare. Fiecare unitate de învățământ care primește copii cu dizabilități și/sau CES trebuie să includă în regulamentul său de organizare proceduri clare pentru aprobarea și organizarea activităților facilitatorilor, conform normelor de funcționare a unităților de învățământ preuniversitar.
În Bistrița-Năsăud, căsuțele cu delicii tradiționale și cadouri locale, pregătite de producători și artizani, sunt gata să aducă cultura locală pe mesele de Crăciun și sub brazii împodobiți. Pe lângă bunătățile culinare, atmosfera de sărbătoare prinde viață prin aromele calde de vin fiert parfumat și preparatele gătite pe loc.
Aici, visele copiilor devin povești reale, iar adulții redescoperă bucuria copilăriei. Moș Crăciun și Crăiasa Zăpezii sunt doar câteva dintre personajele care întâmpină vizitatorii într-un cadru plin de magie.
Consiliul Județean va aproba, pe 25 noiembrie, un pachet de stimulente financiare în valoare totală de 256.500 lei, destinat elevilor și cadrelor didactice cu rezultate remarcabile la olimpiadele și competițiile școlare naționale. Quantumul va varia în funcție de tipul premiilor obținute.
Consiliul Județean intenționează să acorde recompense financiare unui grup format din elevi, sportivi și antrenori, conform unui proiect de hotărâre înscris pe agenda ședinței din 25 noiembrie. Aceste recompense reflectă performanțele și meritele acestora.
